Egzamin online było dość znaczące, nie tylko jako wzór w Indiach. Gwałtowny rozwój nauczania przez Internet sprawił, że testy online stały się znaczącym atutem dla placówek edukacyjnych i korporacji. Podczas gdy studenci wybierają poważne testy, takie jak CAT, JEE, GATE itp., Pracujący eksperci decydują się na testy takie jak UPSC, GMAT, Bank PO lub CAT. Wspólnym czynnikiem są tutaj egzaminy online.
Ze względu na szybką cyfryzację testy piórowe i papierowe są obecnie udoskonalane, a raczej zastępowane przez internetowe platformy oceny. Z badania przeprowadzonego przez KPMG wynika, że do 11 r. branża egzaminów online powinna przekształcić się w słabnący rynek o wartości 2021 miliardów dolarów. Jest to słusznie drugi co do wielkości rynek e-learningu po USA. Przyjrzyjmy się efektowi e-egzaminów w Indiach.
Jak wygląda badanie online?
Egzaminy on-line, czasami nazywane e-egzaminami, to egzaminy prowadzone przez Internet lub w intranecie (jeśli znajdują się wewnątrz Stowarzyszenia) dla kandydatów zdalnych. Większa część egzaminów wydaje wyniki po zakończeniu egzaminu przez zawodnika, gdy w ramach znajduje się również moduł obsługi odpowiedzi.
Można je wykorzystać do skutecznej oceny wnioskodawcy za pomocą całkowicie zmechanizowanych ram, które oszczędzają część czasu, a także dają szybkie rezultaty. Studentom udostępniane są moduły dostosowane do ich zakwaterowania i czasu, bez potrzeby korzystania z dodatkowych rzeczy, takich jak papier, długopis i tak dalej.
Egzaminy te prowadzone są w formie egzaminów typu open book. Wnioskodawca ma ograniczoną możliwość udzielenia odpowiedzi na zapytania, a po upływie tego czasu odpowiedni arkusz odpowiedzi zostaje w naturalny sposób wyłączony, a odpowiedzi są wysyłane do analityka. Analityk oceni odpowiedzi w procesie zrobotyzowanym lub fizycznie, a wyniki zostaną przesłane do konkurenta pocztą elektroniczną lub udostępnione na stronie internetowej.
Obecnie liczne stowarzyszenia ogólnie skutecznie kierują egzaminami online i publikują wyniki w Internecie.
Podczas egzaminów online występują punkty skupienia i przeszkody. Podstawowa swoboda polega na tym, że można go skierować do zdalnych kandydatów, a badanie odpowiedzi można całkowicie zautomatyzować w przypadku pytań typu MCQ, a inne pytania w formie papierowej można oceniać fizycznie lub za pomocą platformy komputerowej, w zależności od koncepcji zapytań i warunków wstępnych .
Podobnie egzaminy online można zlecać w dowolnej chwili i nie powodują one większych kosztów niż zwykła sytuacja testowa, ponieważ nie wiąże się to z pracą za biurkiem (np. drukowaniem arkuszy testowych, rozdawaniem arkuszy odpowiedzi itp.), dodatkowo nie ma żadnych osób nadzorujących, nie ma potrzeby planowania ognisk testowych. W porównaniu z konwencjonalnymi sytuacjami testowymi, koszt egzaminu online będzie prawie zerowy, a środowisko testów online będzie traktowane jako podstawa, jeśli nie weźmie się pod uwagę kosztów utrzymania.
Cel ram egzaminacyjnych online
Ramy egzaminacyjne online pomogą przyspieszyć drogę do przystąpienia do egzaminu. Instruktorzy będą mieli możliwość przystąpienia do egzaminu poprzez ułożenie zestawu pytań. Pytania mogą mieć formę licznych pytań MCQ lub pytań z pojedynczą (tekstową) odpowiedzią. Framework będzie w stanie naturalnie przetwarzać konsekwencje egzaminu w zależności od bazy pytań. Struktura będzie posiadać inteligentne możliwości sprawdzania odpowiedzi opartych na treści w przypadku wyraźnego dopasowania, jednak będzie również dostrzegać porównywalne odpowiedzi, znajdując równoważne słowa odpowiedzi użyte w odpowiedniej odpowiedzi.
Struktura zapewni również ręczne zastępowanie podświetleń, w których nauczyciel będzie mógł fizycznie sprawdzić lub zaktualizować wynik testu. Struktura będzie także posiadać możliwość kontynuowania egzaminu od ostatniego wolnego miejsca, czyli student będzie mógł przerwać egzamin w ośrodku i rozpocząć go ponownie w innym terminie. W momencie, gdy kandydat ponownie rozpocznie podobny egzamin, egzamin rozpocznie się od tego samego miejsca, w którym został przerwany.
System szkoleń w Indiach
Odpowiednie ramy szkoleniowe w Indiach są wielopoziomowe i obejmują 1.5 miliona szkół, ponad 260 milionów zapisów każdego roku oraz ponad 51,649 993 uniwersytetów i 2018 szkół wyższych (19–27.5), z których korzysta 4 mln studentów studiów licencjackich i XNUMX mln studentów studiów podyplomowych. W zakresie nauczania online testy są dodatkowo podzielone na:
Poważne planowanie testów
Te projekty internetowe są planowane w celu przeszkolenia studentów (głównie społeczności miejskich poziomu 2 i poziomu 3) do poważnych testów z zakresu projektowania, medycyny, prawa, finansów, organów rządowych i tak dalej.
Przekwalifikowanie i akredytacja online
Te kursy online i oceny online są skierowane do pracujących ekspertów. Pomagają klientom w podnoszeniu wiedzy specjalistycznej, poprawie zdolności i rozwoju kompetencji poprzez potwierdzenie online.
Centralne punkty egzaminu online:
Prosty wpis
Dzięki dostępowi do egzaminów internetowych w Indiach liczba zapisów na szkolenia na odległość niemal znacząco wzrosła. Studenci mogą przyjść na poważne testy ze swoich domów, bez dodatkowych zmartwień związanych z poczekalniami testowymi i podróżami.
Poświęca czas i pieniądze
W momencie, gdy na platformach internetowych prowadzone są testy, fundacje instruktażowe oszczędzają pieniądze na kosztach drukowania, koordynacji i wydatkach związanych z zatrudnieniem pobliskich promotorów. Naturalnie oceniane egzaminy online MCQ są niezwykle korzystne i pozwalają zaoszczędzić czas. Oprócz, oceny online dają możliwość zaoszczędzenia pieniędzy na czas podróży.
Zmniejsza ryzyko oszukiwania testów
Dzięki zastosowaniu legalnych metod nadzoru testy online mogą być wolne od oszustw. Niebezpieczeństwo podszywania się i fałszowania tożsamości można w niezwykły sposób zmniejszyć dzięki internetowemu programowaniu nadzorującemu.
Wady egzaminów online:
Bezsilny wobec wprowadzania w błąd
Jak wspomniano powyżej, egzaminy online mogą być całkowicie bezsilne wobec podszywania się i oszukiwania. Bez fizycznego administratora uczniowie mogą ściągać podczas tych egzaminów.
Nie można zobowiązać wszystkich trybów testowych
Testy online często ograniczają się do testów MCQ, co może być marnotrawstwem w badaniu poziomu biegłości ucznia. Testy w postaci dyskusji, referatów, zapytań opartych na przypadkach i testów ustnych (jeśli miałoby dojść do wystąpienia vivas lub spotkań) są trudne do prowadzenia w sieci.
Tak czy inaczej, możesz rozważyć wykorzystanie Internetu nadzorowany egzamin oraz platforma testowa, taka jak Mettl. Zachęca do bezpiecznych testów online poprzez spójne potwierdzanie znaków, łagodząc w ten sposób oszustwa testowe. Egzamin online Mettl umożliwia przeprowadzanie testów w różnych strukturach, takich jak pytania typu MCQ, zapytania typu Prawda/Fałsz, pytania rozwijane, zapytania otwarte, pytania w skali ocen, systemy testowe kodowania, a nawet testy wideo.
Wnioski
Chociaż testy online pozostają niedoskonałe, zalety niewątpliwie przyćmiewają wady. W stale rozwijającej się sytuacji szkoleniowej w centrum uwagi znajdują się testy online i e-egzaminy. Biorąc wszystko pod uwagę, integralną zaletą może być nauczanie uczniów z różnych podstaw i dziedzin.